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3. Europa Inmigrante. La señorita acompañante.

¿Acompañante o compañera?

Duración:
45 min
Agrupamiento:
Cinco equipos. En conjunto.

Vivir en Europa, sea cual sea tu lugar de origen significa que eres europea. El problema lo tienen quienes miran el mundo a través del filtro de los prejuicios. Haz click sobre la imagen o sobre el texto del Breakout para obtener más información.

Vamos a asumir y superar tres desafíos.

Europa
Joaquín José Martínez Sánchez. Breakout 1ª parte: 3) Europa Inmigrante (CC BY-SA)


Si queremos continuar el viaje, tendremos que investigar sobre el asunto y obtener información relevante a través del visionado rápido y la lectura.

Introducción.

Anita Sarkeesian y el equipo de Feminist Frequency investigan el modo en que "las compañeras o acompañantes de los personajes protagonistas en los juegos a menudo se diseñan para funcionar como una carga indefensa o un refuerzo del ego [masculino]". El uso de ese patrón sirve para "reforzar las nociones opresivas sobre las mujeres como seres que necesitan protección y los hombres como quienes controlan, se hacen cargo de las decisiones, organizan y protegen".

Además, se proponen videojuegos alternativos en los que "las relaciones subvierten la mecánica tradicional de la fantasía de poder", de modo que las jugadoras experimenten algo más cercano a la igualdad con sus compañeros de aventura, "ya que ofrecen ejemplos de cómo resultaría la comunicación real, el compromiso y el apoyo mutuo en los juegos": The Last of Us, One Night Stand, The Last Guardian.

Señorita acompañante (Lady Sidekick).

Guía para la investigación: preguntas.

1. ¿Qué función narativa desempeñan en la trama los personajes femeninos como sidekick (acompañante)? Elije: sujeto, objeto de valor, destinador, destinatario, ayudante, oponente.

2. ¿Qué diferencia encuentras entre el papel de coprotagonista y el de mero ayudante?

3. ¿Cómo perjudica al propio atractivo del videojuego la subordinación de las compañeras de aventura? Por ejemplo, ¿qué memoria tendríamos de Sancho si se limitara al papel de "acompañante"? 

4. Busca ejemplos de este mismo tipo de personaje en:

  • Los medios gráficos o audiovisuales: el cómic, el cine épico y las series, el manga o el anime.
  • Los personajes femeninos del Quijote, en una parte o durante toda su historia. Elige entre las que ya conoces.

5. ¿Cómo se representa a las mujeres por medio de esta figura? Elige: mujeres activas vs. pasivas, mujeres investigadoras vs. reproductoras, mujeres independientes vs. dependientes, mujeres fuertes vs. vulnerables, mujeres personalizadas vs. cosificadas. Añade otros, si quieres.

6. ¿Qué tipo de vida y qué papel social se les asigna?